Lycée
Le lycée (de la Seconde à la Terminale) au Lycée Jules Verne prépare les élèves à la réussite du baccalauréat français et à une orientation vers les études supérieures, en France comme à l’international. Deux parcours sont proposés : la Section générale et la Section internationale américaine.
Seconde : consolider et explorer
L’année de seconde permet aux élèves de consolider leurs acquis du Collège et de préparer leur choix de spécialités pour la Première.
Les élèves suivent les enseignements du tronc commun, incluant notamment les Sciences numériques et technologiques et les Sciences économiques et sociales.
Ils peuvent également choisir un enseignement facultatif : EPS (Education Physique et Sportive) et MUN (Model of United Nations.)
La Section internationale américaine propose en complément 6 heures hebdomadaires en anglais (histoire-géographie américaine et littérature américaine), préparant les élèves à présenter le BFI dès la 1ère.
Première : approfondir et se spécialiser
Tous les élèves continuent à approfondir leur culture générale au travers des enseignements du « tronc commun » (Histoire Géographie, Français, enseignement scientifique, langues vivantes et EPS et choisissent trois spécialités parmi les huit proposées.
Des options facultatives peuvent s’ajouter Education Physique et Sportive et Model of United Nations.)
Dans la Section internationale américaine BFI, les élèves suivent un renforcement en anglais et espagnol avec un enseignement spécifique :
- LVA anglais
- Connaissance du monde en anglais
- Approfondissement culturel et linguistique
- Histoire-géographie bilingue (FR/EN)
Important : La 1ère est la dernière année où il est possible d’entrer dans la section BFI.
Terminale : finaliser son parcours
En terminale, les élèves poursuivent l’approfondissement de leur culture générale, l’enseignement de la Philosophie remplaçant le Français dans les enseignements du « tronc commun ».
Ils conservent 2 spécialités sur les 3 choisies en première. Des enseignements optionnels viennent compléter leur formation : EPS, MUN, DGEMC (Droits et Grands Enjeux du Monde Contemporain), mais aussi Mathématiques complémentaires ou Mathématiques expertes selon leurs projets d’orientation.
Les élèves de la Section internationale américaine poursuivent leur parcours bilingue/trilingue avec des enseignements renforcés en langues vivantes et présentent le Baccalauréat Français International (BFI).
Zoom sur les spécialités au lycée
En Première et Terminale, les enseignements de spécialité permettent aux élèves de façonner un parcours personnalisé, en lien avec leurs ambitions universitaires et leurs perspectives à l’international.
- HGGSP : Histoire-géographie, Géopolique et Sciences Politiques
- SES : Sciences économiques et sociales
- NSI : Numérique et sciences informatiques
- PC : Physique – Chimie
- SVT : Sciences de la vie et de la Terre
- Mathématiques
- HLP : Humanités, littérature et philosophie
- AMC : Anglais Monde Contemporain (disponible à partir de la rentrée 2026)
Plus d’informations sur les spécialités, nous vous invitons à consulter le lien suivant sur le site du Ministère de l’Education nationale
Le lycée (de la Seconde à la Terminale) au Lycée Jules Verne prépare les élèves à la réussite du baccalauréat français et à une orientation vers les études supérieures, en France comme à l’international.
Avec des classes à effectif réduit, un environnement multiculturel dynamique et une équipe pédagogique motivée, les élèves bénéficient d’un apprentissage approfondi, d’un suivi individualisé, de sorties pédagogiques enrichissantes – y compris à l’international – et d’une préparation académique rigoureuse. Tout au long de leur scolarité, ils sont accompagnés dans leurs choix d’orientation grâce au rôle de conseil assuré par la PRIO, les enseignants et la vie scolaire.
La spécialité Numérique et Sciences Informatiques (NSI)
Le contenu
Cette spécialité est proposée aux classes de première et de terminale de la voie générale du lycée.
Elle est un prolongement logique de l’enseignement de SNT (Sciences Numériques et Technologiques) de 2nde,, en étant plus axées sur la programmation. Son objectif est de former les élèves à la maîtrise des outils numériques du quotidien, en abordant les domaines suivants :
Les données (codage des nombres, textes, images, sons, traitement, gestion)
Les langages de programmations (Python, Html, Css, Javascript, SQL)
Les algorithmes (tris, recherches, graphes, Intelligence Artificielle…)
Les machines (architectures, réseaux, objets connectés, capteurs, robots …)
Les prérequis nécessaires
Une bonne capacité de raisonnement logique, d’abstraction et de généralisation.
Un intérêt pour le monde numérique et une bonne gestion du travail sur écrans.
Les compétences travaillées
Concevoir des solutions algorithmiques.
Décomposer un problème en sous-problèmes.
Reconnaître des situations déjà analysées et réutiliser des solutions.
Traduire un algorithme dans un langage de programmation, en spécifier les interfaces et les interactions.
Comprendre et réutiliser des codes sources existants.
Développer des processus de mise au point et de validation de programmes.
Mobiliser les concepts et les technologies utiles pour l’acquisition, la mémorisation, le traitement et la diffusion des informations.
L’Emploi du temps
En 1ère : 4h. ( 2 x 2h ) de cours par semaine.
En Tale : 6h. ( 3 x 2h ) de cours par semaine.
Travail personnel hors cours : Prévoir 4h par semaine en moyenne.
La méthode de travail
En salle informatique, un PC par élève.
Supports de cours interactifs (Notebooks, Pearltrees,…) et en ligne, facilitant le travail en autonomie, au rythme de chacun.
Projets individuels et collectifs, avec productions et présentations orales.
Evaluations par QCM, Codes en lignes, devoirs sur table …
Concours : participation aux trophées NSI, Nuit du Code, Castor Informatique, Olympiades d’informatique, Algorea …
En Terminal :
Préparations à l’examen pratique (1h) et théorique (3h30)
Préparation au Grand Oral ( choix des sujets, entrainements)