Le mot du proviseur

Bienvenue sur le site du Lycée Français Jules Verne de Johannesburg et de Pretoria.

Que vous soyez membres de notre communauté scolaire ou simplement en visite, vous découvrirez au fil de ces pages toute la richesse et l’engagement de celles et ceux qui font vivre ce lycée conventionné du réseau AEFE et homologué par le ministère français de l’Éducation nationale.

Notre établissement incarne pleinement les valeurs essentielles du réseau AEFE : excellence académique, ouverture sur le monde, humanisme, plurilinguisme et rayonnement de la langue et de la culture françaises.

De la maternelle à la terminale, 976 élèves représentant 76 nationalités différentes partagent un projet éducatif commun, fidèle aux programmes officiels français et enrichi par des parcours linguistiques en anglais, allemand et espagnol. Cette diversité culturelle et linguistique fait du LFJV un lieu unique de rencontres, d’apprentissage et d’ouverture internationale.

Au-delà des enseignements, nous avons à cœur d’offrir un cadre éducatif à la fois bienveillant et exigeant, où chaque élève peut s’épanouir non seulement sur le plan académique, mais aussi culturel, artistique et sportif. Les excellents résultats obtenus aux examens reflètent l’engagement quotidien de nos équipes pédagogiques et éducatives.

Le Lycée Jules Verne joue également un rôle clé dans la formation des enseignants de la région grâce à l’Institut Régional de Formation, qui accompagne 19 établissements d’Afrique australe et orientale. Cette mission illustre la place essentielle de notre établissement dans le réseau AEFE et son rôle dans le rayonnement de l’éducation française.

Notre ambition est claire : faire vivre un établissement d’excellence, dynamique et ouvert, qui prépare ses élèves à relever les défis d’un monde en constante évolution.

C’est dans cet esprit que je souhaite placer notre action collective sous le signe de trois valeurs qui me sont chères et qui guident chacun de nos projets : la bienveillance, l’exigence et le respect. Ensemble, elles nourrissent l’envie d’apprendre, stimulent la curiosité et renforcent la confiance de chaque élève dans sa capacité à réussir.